2020年11月27日，首届省级领航名师培养工程“鞠九兵名师工作站”第23次集中研修暨淮安区初中教研名师送培活动在淮安市仇桥中学举行，“鞠九兵名师工作站”研究团队9名专家参与了本次活动。本次活动得到了淮安区教体局的高度重视，并由淮安区教研室组织全区各初中校骨干教师及乡村骨干教师培育站全体成员参加。

下午13:20，淮安区教体局师资科王晓娟科长主持了开幕式，淮安区教体局高云海副局长致辞，他对省市专家、领导的到来表示了热烈的欢迎，并简要地介绍了淮安区教体局对教师能力提升的期待，希望通过本次研修送培活动促进区乡村中学内涵发展，进一步推进淮安区课程改革、教师队伍建设工作，最后高局长表达了对本次研修活动的诚挚祝贺以及对“鞠九兵名师工作站”的美好祝福，并预祝本次研修暨送培活动取得圆满成功。接着南通市教师发展学院院长、江苏省特级教师、正高级教师、省首届领航名师培养工程导师鞠九兵发表了讲话，他从国家教育的宏观背景阐述了学科综合育人的途径和方法，对淮安区初中教研工作及仇桥中学的精细化管理作了充分肯定。

下午2点，来自淮安外国语学校的朱适宜、翟佩龙，周恩来红军中学的周春雷、王丰余，淮安市文通中学的赵怀巧、陶丹，曙光双语学校的范海燕、徐爱华，淮安市仇桥中学的王会玲等九位名师为参与活动的人员开设了研究课。学科涵盖语文、数学、英语、历史四个学科。意在寻找学科间的共通与融合之处，达成跨界融合研修的目标。

评课环节，冒继承、张松涛、姜涛、陆其勇、吴爱钧等省级名师分别就相关课例给与点评，对各位授课老师的课予以了充分肯定，也提出了中肯的建议与想法。

冒继承老师对朱适宜老师的《平面直角坐标系》作了高度评价，肯定了学生的小组互动、教者问题设计有梯度、有难度、有深度、有温度。张松涛老师对王会玲老师执教的七年级《用一元一次方程解决问题》和徐爱华老师的《二次函数性质》课例作了精彩点评，他认为王老师的课高效、实效，语言精准、简练。徐老师的课能够重视学情，课堂节奏快、容量大，很好的调动了学生的学习积极性。

姜涛老师对周春雷老师的《动物笑谈》和范海燕老师的《记叙文阅读指导——细节描写》两节课作了生动点评，他评价道：周老师的课体现了一位语文老师的素养，能够在夯实基础的同时，发展学生阅读技能。范老师的阅读指导课为学生建构了答题知识，由问题延伸到练习再到美文分析，课堂的梯度和难度拿捏得比较到位。

陆其勇老师对赵怀巧老师的《白杨礼赞》和王丰余老师的《昆明的雨》课例给与了欣赏与肯定。他觉得赵老师的课堂可以用三个词语形容：亲切、清晰、清朗，教师的示范朗读给学生营造了意境，为更好的分析文本作了良好的情感铺垫。学生朗读方式多样，高度调动学生的参与度与积极性。王老师的课堂注重学生对文本的解读，正所谓：观全貌、读局部、品细节，每一个环节的设置都彰显了教者的匠心。

吴爱钧老师对陶丹老师的《Unit6 Reading》和翟佩龙老师的《中国工农红军长征》两节课带来的跨界研修的意义作了高度肯定，他认为陶老师的英语课尽显温婉知性，能够以独特的英语语言为支架，为学生搭建知识之梯、抵达目标，学生的展示与互动活泼有趣。翟老师的课充满激情，用《长征组歌》导入，教学过程思维活跃、节奏快、效率高。

参与活动人员纷纷表示，九节课学生参与度高，基础知识夯得扎实，课堂活动形式多样，教学效果明显。是值得欣赏与学习的难得的好课。一致希望能有更多的机会走出去、请进来，学习先进的教学理念，为淮安区初中教育的发展添砖加瓦。

活动第二天，鞠九兵院长作了题为《跨界研修与语文教学关系研究》的专题讲座，他围绕淮安区初中名师的艺术素养、文化素养的提升，结合工作站推进的跨界融合研修这一主题，进行了高端引领。他指出语文课本中传统的东西要交给孩子，让他们放手去做，他以《白杨礼赞》为例，鼓励老师们让孩子走进文本，去朗读教材，将课本知识内化成写作素养，进行创造和表达。对于学生而言，老师们研究教材，明确考试方向，孩子们才能铿锵前行。鞠院长的讲座开阔了与会老师的视野，也为我区教师的成长指明了方向。

淮安区教师发展中心张宁生副主任、仇桥中学校长徐小明分别介绍了淮安区和学校的教师发展工作经验。

本次活动的举行，为淮安区的教学改革与教育发展提供了重要的智力支持，必将在更大范围内促进淮安语文教师的专业成长与优秀教师的跨界发展。