2018年12月4日至12月8日，2018年“省市合作”南通市特级教师后备人才暨局直学校（单位）培训管理者高级研修班在国家教育行政学院举办。这也是该班自成立以来，两年四度研修的最后一站。全体学员饱含热情，满怀激动，格外珍惜这最后一站的学习机遇。

5日上午8点半，举行了简短隆重的开班仪式。国家教育行政学院远程培训中心副主任于维涛、南通市委教育工委副书记杨晓岗、南通市教师发展学院院长鞠九兵出席开班仪式。于维涛主任首先发表了热情洋溢的致辞，用“三个致敬”表达他对南通教育的赞誉，对参训学员提出“四个转变、五个学习”的要求。

开班仪式

于维涛主任发表热情洋溢的致辞

南通市委教育工委副书记杨晓岗作开班学习动员讲话。他指出，这是一次层次高、视野新、目标新、方向明的研修活动。杨书记引用习总书记“依靠学习、走向未来”，对全体学员提出了三点建议和要求：

一是要“真学”，努力在涵养境界上下功夫。杨书记首先指出，在座的学员是南通优秀教师、教育英才的代表，应该在提升道德境界上下功夫。要牢固树立“四个意识”,坚定做习近平新时代中国特色社会主义思想的信仰者、践行者和传播者；要牢记教师入职誓词，要自觉践行“四有”“四个引路人”“四个相统一”的要求；要守好教师的精神高地，安心从教、热心从教，以行动体现出人民教师“无上光荣”的境界；要把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用。

二是要“活学”，努力在开阔视野上下功夫。要铭记我市的城市精神：包容会通，敢为人先；要胸怀大局，把握大势，把南通教育的发展放到全国教育改革发展的大格局下去定位，放到经济全球化的大背景下去谋划，在新时代进一步放大我市“高质量发展”“教育之乡”等传统品牌；要“思接千载、视通万里”，提高站位、打开视野，引领个人专业与地方教育又好又快发展，更好地为中国教育发展作出应有的贡献。

三是要“深学”，努力在融合增效上下功夫。要学以致用、用以促学、学用相长，把学习融入工作；要结合贯彻全国教育大会精神，迅速行动，主动担当，把学习落到实处；要精心谋划、拓展专业，把学习延伸到未来。高点定位，创新创造，努力从特级后备成为特级教师，努力使教师研训工作、教师队伍建设走在全省、全国前列。

南通市教师发展学院书记、院长鞠九兵对参培的学员明确了培训纪律并提出了殷切期望，勉励大家要做到三个“守”：守时、守则、守廉。杨书记的话从大处着眼，鞠院长的话从小处细究，全体学员既廓清了思维，又明晰了细则。

杨晓岗书记作开班学习动员讲话

鞠九兵院长明确培训纪律

学员代表南通师范第一附属小学副校长宋晓丽做了激情发言。

4天的研修，既有教育专家的“思想大餐”，又有名校国博的实地参观；既有线下的交流探讨，又有线上的智慧碰撞；每一天课前的学员代表“微分享”，更是成为了本次研修的一大亮点。融经验展示、探究研讨、鞭策督促于一体，既是主动加压，更是奋进不息。

专家讲座

微经验分享

如果说开班仪式隆重而盛大，那么结业典礼则显得简朴而亲切。

国家教育行政学院管理教研部副研究员屈潇潇再次主持了活动。学员代表江苏南通第一中学杨彬和南通中等专业学校副书记葛曾敏分别代表特后班学员和培训管理者做了朴实生动的发言。南通市教师发展学院副院长孙亚丽做了《历程与方向——怀匠心，铸匠魂，守匠情，践匠行 》总结发言。在江苏省师训干训中心和南通市教育局领导的大力支持和直接指导下，南通市教师发展学院在鞠九兵院长带领下，这个“省市合作”项目收到了比预期更大的成效。大家打破区域、学科、学段的界限结为教育同伴，一起经历生命的成长，从南黄海如东，到上海浦东，从文化古城如皋，再来到首都北京，一路走来，开启一场连接、发现、包容、造就、感动的学习之旅，每一个学员无不沉醉于这样的研修被引领、催化和激励，这段学习经历必将成为难忘的财富珍藏，成为职业生命中永久的精神滋养。她把所有的感动凝结成嘱托:何为名师，如何淬炼名师，方向在哪里？从国家意识层面，培养目标从工具本位转向真正儿童本位；从教育方针层面，坚持“立德树人”，充实“德”的内涵；从时代发展层面，从“德智体”走向“德智体美劳”五位一体”；从个人需求层面，个人的专业成长，要追求“学以成人”。

结业典礼

学员们接过沉甸甸的结业证书，也一同接下教育教学的“接力棒”。纷纷表示：大家将怀匠心，铸匠魂，守匠情，践匠行！研修结束，是终点更是起点，这群教育人将高燃热情，奔跑在一个又一个“教育跑道”。

至此，前后跨越两年的“省市合作”南通市特级教师后备人才的集中研修至此圆满收官。回顾整个研修历程，南通市教师发展学院为本项目投入了大量的人力精力，带着感情、带着责任、带着思考精心设计、倾心安排每一次的研训活动。南通市教师发展学院将组织一次“历程与方向——南通市特级教师后备人才研修成果展示”。特后班学员的研修历程和动人故事已经汇编成500多页的研修手册——《历程与方向》，共计分为：领导讲话、导师寄语、学员风采、教学论文、模拟诊断、研修总结”等专题版块。

研修的最后一站放在国家国家教育行政学院，正是基于对本次研训的重视与希冀。国家教育行政是培训全国各级各类学校领导干部和地方教育行政部门领导干部的最高学府，这里有着悠久的办学历史，雄厚的师资力量，更有着骄人的培训业绩，被誉为“教育管理干部的摇篮”。